你是如何来确定你的科研兴趣的？（课题组概览见附录）
你是如何来确定你的科研方向的？它是否真实并且当你真正入门后依然持续，而不是一时的新鲜感？你如何看待研究兴趣与个人能力之间的关系？
南天在大一的时候开设了非常多的导论课程，例如初等数理天文、走进天文学、日新月异的空间科学与技术和天文探秘等，尤其是后两者：基本上学院所有领域的老师都至少会给一次报告，你可以通过这些课程对学院的各大研究方向有一个基本了解，看一看各个老师的课题组究竟在干些什么。这些导论课，至少对我来说，对我选择后续的研究方向是有很大的指导意义的，我是在日新月异的空间科学与技术这门课上被刘慧根老师的报告所吸引，确定了我对系外行星探测与刻画方向的兴趣。
当然，不一定非得从导论课程确定兴趣方向，甚至你的第一个科研项目完全可以盲选，尝试一个看上去“顺眼”的方向也是可以的，毕竟只有真正尝试、真正接触一个领域，才会知道自己是否真的喜欢这个方向。可以趁早多尝试一些不同的方向，例如我的早期科研并不是做系外行星的，而是尝试了一个新方向——快速射电暴（尽管事实证明我对它不感兴趣）。总之，可以尽早做些规划，但大胆尝试是更重要的。 （李晨阳，天体物理方向，2022级本科生）
我入学前本来是对sdB星的形成，或者超大质量恒星的演化末期比较感兴趣（这与我从幼儿园起看的科普书以及高中在B站看到的一些MESA模拟视频有关），然而南大并没有哪位老师做这个方向。拔尖生大一入学可以选导师，当时列表的老师做的是高能，太阳和系外行星。我对前两者毫无兴趣，于是就选择系外行星方向的刘慧根老师作为我的新生导师。
刘慧根老师在几次新生交流给我介绍过一些系外行星的基本知识：比如探测方法，基本分类，大气等等，逐渐让我对这个领域产生兴趣。我大一5月份就开始旁听组会，大三算是正式进组开始定期讲文章/讲工作进展，可以说是在大量阅读文献的过程中，我才正式确定我以后想要做系外行星这个大方向。当然系外行星有好几个小领域，我到现在都没有确认以后做什么（本科建议多尝试几个方向，但研究所最好不要换field）。我的想法就是，如果对一个领域感兴趣，就多阅读相关文献，试着做一些简单的项目，多与这个领域的人交流（比如课题组的老师师兄师姐，或者开会多认识外校老师同学），这样更好地了解这个领域是做什么，用什么方法，目前的前沿和挑战是什么。只有真正了解，才能知道是否热爱这个方向；什么都不做的人甚至没有资格提quit这个事。 （濮阳竣，天体物理方向，2022级本科生）
我最初的想法是希望可以接触一些关于宇宙学或者黑洞相关的领域，但后来了解到各种相关这些领域的数学、物理的难度告诉我，宇宙学牵扯到的复杂计算还是超出我的能力，所以大创项目选择去了解了解别的领域，于是和同学一起做了有关日冕物质抛射的研究。在研究过程中，我感受到了太阳能给我带来更多的真实感，比起其他领域可能更多是单纯分析光谱数据，在太阳研究方面我能看到更细微的结构，对于我个人来说真实感更强烈，所以最后选择继续在太阳方向这块走下去。对于感兴趣的方向，自己尝试一下是最重要的，文献、和其他人交流这些都是渠道，就和濮阳竣同学说的一样，可以试着做一些简单的项目，不局限于大创或者早科，等新鲜感褪去了留下的感受才是真实的观点。 （华李扬，天体物理方向，2022级本科生）
我最开始就是喜欢去探索未知。之前我对天文的了解只有网上粗略的科普视频（现在想起来感觉看了一堆民科），没有线下主动找过正经读物去学习，大一的天文导论课也没认真听，分流进天文后也不知道自己到底对什么具体现象感兴趣，但我就是想去走高能相关的方向，那高能太美丽了，人类触及范围内上哪搞那么高能量，什么太阳、行星天天一睁眼就能看见早看腻了，只有高能才是真神。后来我大创被诱惑到一个饼画的的巨大的天文技术相关的课题，我明白我对这些确实是没有兴趣，最后还烂尾勉强结题。早科选择了一个快速射电暴（FRB）的课题，我没有像大创一样厌烦，期间有时也会废寝忘食去跑程序，出结果时也十分开心。但你问我是喜欢FRB这个方向吗，我不好说，我也是能不碰时就不碰，我觉得能做到热爱一个方向，非他不可的人只是少数，大多数人的情况都是我研究这个，我不讨厌，我可以做下去。研究生阶段我换成超新星方向，我依旧是这个状况，我不讨厌但也说不上特别喜欢。所以在我看来，没有必要去确定我一定要做哪个方向，将机会去分散到不同的可能会感兴趣的方向，最后选一个适合自己的就好。 （吕天成，天体物理方向，2022级本科生）
南大天文的最大优势在于，学院的研究方向非常齐全，这意味着比起其他学校只有特定做某个方向的几位老师，你有机会能够在本科期间对不同方向有一个初步了解，参与不同领域的课题，你的选择权会更多。就如lcy同学所说在大一开设的导论课程能够让你有机会对学院的各个方向有一个了解，除此之外你也可以直接查阅学院官网看看你感兴趣的导师。需要说明的是，兴趣有时候会带有一定的盲目性，当你开始做一个课题时，可能具体内容会和你之前想象的大相径庭，所以这里表达两个观点：
第一，本科期间鼓励去探索不同的方向，只有亲自感受你才能考虑你的兴趣是否一致。而且在本科期间主要还是要注重对于科研技能的培训，所以从这个角度，其实你就算尝试了很多不同的课题也不会太影响到你未来的研究方向选择。而对于方向的选择，其实往往可以从两个维度考虑，研究主题（太阳、系外行星、黑洞等）与研究方法（观测、巡天、解析、模拟、机器学习等）。当然，在这个过程中，对于不同的课题，如果你能够考虑到课题之间的衔接，那么往往会更好。比如你在上一个课题学习到的关于偏微分方程的数值解法、贝叶斯分析流程等，能够在下一个课题中用到一些，确保上一个课题学到的知识能够对下一个有所帮助，那么会事半功倍一些。
第二，几乎很少有一个课题百分百符合你的兴趣。科研项目中，总会包含一些你并不那么喜欢、却必须完成的部分。做模拟时，你可能要面对反复调试、代码报错带来的烦躁；做观测时，可能需要长期值班、熬夜，或进行繁琐而枯燥的数据清洗；此外，论文写作、投稿与审稿本身，也是一项极其耗时耗力的工作。因此，现实中一个“好项目”往往是：大约 70% 的内容让你感兴趣，另外 30% 需要你接受并坚持完成。一个在各个方面都完美契合个人兴趣的课题，非常罕见。
如果你已经在考虑未来继续走学术道路，那么在探索兴趣的同时，也可以逐渐开始思考另一个同样重要的问题：除了“我感兴趣什么”，还有“我能把什么做好”。科研需要正反馈，而正反馈往往来自于你所选择的课题与方法，是否与你的能力结构相匹配。有同学一开始就立志挑战最难的问题，但如果在能力尚未成熟的阶段连续多年无法取得实质进展，这种挫败感很可能会消耗掉最初的热情，甚至动摇继续从事科研的信心。科研的成功并不只属于最聪明、最耀眼的人，很大程度上取决于：你是否选择了合适的方向，是否在这个领域中找到了适合自己的位置。
这些问题在本科阶段或许还谈不上给出明确答案，但提前对它们保持思考，本身就是一个好的开始。保持开放的心态，积极与老师和同学交流，在做重要选择前尽可能获取充分的信息，相信在这样的过程中，你会逐渐找到属于自己的节奏与方向。（欧阳马霖，天体物理方向，2022级本科生）
就我而言，选择天文专业源于对宇宙星空的好奇和探索未知的乐趣。但是大一时我没能修读天文学院的导论课程，直到专业方向分流时对天文专业各个细分领域还没有较清晰的了解和认识。考虑到往年的分流情况都是大多数人选择了天体物理学方向，我便抱着着“换个赛道”的想法，选择了天体测量和天体力学方向。在之后的学期陆续上了《天体力学基础》《摄动方法与理论》等课程，我逐渐体会到天体力学这一学科的魅力所在。在此期间我也曾接触过其他的方向，但发现都不适合自己。于是，在早期科研阶段，我选择了行星系统动力学相关的项目，后续的研究工作在使我加深对这一领域认识的同时，也激起了我更大的学习和科研兴趣。我也因此找到了真正热爱且适合自己的研究方向。回顾这段经历，我想说的是在未来方向还不甚明晰时或许会感到迷茫，但换个角度想，此时正是充满兴趣与激情的时候，拥有试错的机会与资本，何不选定一个最为感兴趣的领域大胆尝试呢？在深入了解后如若发现自己不适合也能及时调整，选择一条新的“赛道”。况且试错本身也是一次自我审视与自我成长的机会。在这个过程中我们不仅能学到新的知识、掌握新的技能，也能更清楚地认识到自身的能力范围和知识边界，从而选择更适合自己的道路。 （王彦恒，天体力学与天体测量方向，2022级本科生）
我当时来天文的一个重要的理由是我确实比较喜欢天体物理，不可否认我刚开始喜欢天文的时候是一个平时喜欢刷知乎的名词党，但是我觉得当名词党也挺好的（只要不要到处卖弄就好），当你开始系统性的学习天文的时候你会见到各种各样你之前只是听到别人讲过的一些东西，这种感觉有一种似是故人来的惊喜。另一个比较重要的事情是我觉得南大给我们提供了这样一个可以自由探索的平台，大家要勇敢的去尝试，不要担心失败的成本。像我最开始新生导师是和何建华老师了解高能物理的情况，发现自己对高能尤其是高能的理论不太感兴趣，于是我大创是和雷汉伦老师做有关航天器轨道设计的项目，做了一半发现自己有点菜，摄动函数展开确实展不明白，最后在早期科研的时候联系了国台的老师去做关于银河系考古和银河系化学丰度演化的东西。最后则是大家一定不要着急或者太功利性的一定要做出来什么东西，按照普遍的意义来看，我的前两段科研经历都是失败的，在有的同学已经做科研做的早有一定成果的时候，我还不确定自己的方向。我觉得科研是一个长跑，走好每一步比囫囵吞枣的盲目追求什么成果更加重要。（郭泽宇，天体物理方向，2022级本科生）
大学专业的选择对我来说是一件很随机的事，首先在高中毕业的时候并不知道自己会喜欢做科研，应该说根本没想过这个问题；其次完全根据高中学科成绩的好坏来判断自己今后擅长什么工作太片面，学科学习能力只覆盖了一个人天赋和兴趣的极小部分。所以，带着对物理和数学泛泛的兴趣，又在机缘巧合下来到这个拥有A+天文的南大，才选择了这个专业。关于选择科研方向，我觉得大家也不用急着确定，有些同学是带着很明确的目标，“就是想研究XX”，“就是很喜欢做观测/理论/计算...”的心态来到这里学习。我大一甚至到大二开始选大创题目那个时间对自己的兴趣认知仍旧是比较模糊的，也曾经为此有过一些焦虑情绪。不过在那个阶段我不断地想起高中时讨论的一个作文题目“有人说，作为年青人，确认我是谁比拒绝我是谁更重要，也有人不以为然...”,17岁的我选择了后者，今天22岁的我依旧选择后者。我想认真做过完整课题的同学（并喜欢的）都会同意，不断抛弃自己原有的认知，去阅读历来研究者的猜想以及他们做过的尝试，去反覆地猜想去试验，重构认知的过程是很迷人的。而对于我来说这一切对象具体是什么不那么重要，或者说我对太多事物保有好奇，且到目前为止不想舍去任何一个。最后，我逐渐意识到很多天体物理的研究在方法论和科研思维上是相通的，领域之间其实有较为相似的pipeline。所以在科研道路上转换方向的困难（对于我们这种科研入门人来说）只是补充背景知识的“万事开头难”。所以选择科研题目的时候完全不必要有“自己到底选对没”的心理负担，如果能够享受这个过程，那么它就是好的选择。（张怡繁，天体物理方向，2022级本科生）